Vous souhaitez suivre d’autres études ou d’autres formations ?

Quelles sont les études et les formations visées par cette dispense ?

Il s'agit de formations ou d'études qui :

• se déroulent principalement en semaine et pendant la journée (avant 17h) ;
• ne sont pas des formations professionnelles organisées par l’ADG, Bruxelles Formation, Forem ou VDAB ;
• ne sont pas des études de plein exercice organisées ou subventionnées par une Communauté (dans ce cas, vous devez utiliser le formulaire D93 ).
• ne sont pas des formations en alternance au sens de la réglementation applicable en matière de contrat d’apprentissage (dans ce cas, vous devez utiliser le formulaire D94.6 ).
• ne sont pas d’autres formations organisées par l’IFAPME, le Service formation PME (SFPME), l’IAWM ou SYNTRA (dans ce cas, vous devez utiliser le formulaire D92 ).

Pour ces formations, il y a des dispenses spécifiques.

Il s'agit de toutes autres études ou formations acceptées par le Directeur Général Adjoint du Forem . Le directeur décide en prenant en considération votre âge, les études déjà suivies, vos aptitudes, votre passé professionnel, la durée de votre chômage, la nature de la formation et les possibilités qu'elle peut vous offrir sur le marché de l'emploi.

Pour certaines formations qui sont proposées par le service régional de l’emploi et qui sont prévues dans votre plan d’action individuel, la dispense est automatiquement accordée.

Aucune dispense n’est en principe accordée lorsque les cours ou les activités du programme de formation n’atteignent pas au moins 4 semaines ou au moins 20 heures en moyenne par semaine.
 

Règlementation

Le nombre croissant d'équipements informatiques renouvelés au cours de ces dernières années a mis en évidence un vrai problème lié à leur élimination. Jusqu'en 2002, les acquéreurs étaient responsables de l'élimination de leur ancien matériel. Depuis, un projet de loi européen a fait son chemin et une directive a été adoptée par le parlement européen fin 2004. Celle-ci stipule qu’au 1er janvier 2006, les constructeurs doivent mettre en œuvre la revalorisation des déchets informatique. Ce projet a pour but d'organiser la collecte d'au moins quatre kilogrammes de déchets par an et par personne. Depuis cette date, les distributeurs ont l'obligation de proposer une collecte gratuite d'anciens matériels pour tout nouvel équipement acheté.

Le matériel informatique répond à la réglementation concernant les D.E.E. E. (Déchets d'équipements électriques et électroniques. Ces déchets sont divisés en trois groupes :

• Les banals
• Les spéciaux
• Les ultimes

1) nombre d’inscriptions et ouverture des UF :

1.1. L’organisation de l’Enseignement de Promotion Sociale et plus particulièrement de ses formations doit répondre à des normes (nombre d’élèves, …) fixées par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il est donc possible que certaines Unités de Formation initialement prévues et annoncées puissent finalement ne pas être organisées (lors de la rentrée scolaire) si le nombre d’inscriptions est insuffisant.

1.2. Il est également possible que certaines Unités de Formation devant être ouvertes dans le courant de l’année scolaire ne le soient finalement pas en raison d’un trop grand nombre d’abandons. Exemple : les UF 2,4 et 6 en langues. Les élèves ayant payé seront bien évidemment remboursés.

1.3. Afin de maintenir la qualité des formations dispensées, nous devons parfois limiter le nombre d’élèves dans certaines sections. Une fois ce chiffre atteint, les inscriptions sont clôturées.

Si votre inscription n’est pas totalement en ordre (paiement, attestation FOREM, copie de la carte d’identité,…), celle-ci ne peut pas être complètement enregistrée. En cas de clôture anticipée des inscriptions, le critère pris en compte sera la date de mise en ordre complète (et non la date de la première inscription). Pour vous éviter tout désagrément, nous vous invitons à régulariser votre situation dans les plus brefs délais.

Pour saluer une dernière fois 2016, les sections « Technicien en informatique » de 1^ère et 2^ème année ont participé à des activités ludiques toujours en lien direct avec l’informatique.

Pour ce, une véritable chasse au hacker (jeu de réflexion où les élèves devaient analyser les logs du firewall, suivre le trajet des paquets IP, découvrir le pseudo du pirate, déterminer son identité, … via un jeu sur le web créé en interne. Après cette chasse à l’homme, ils ont tous participé à un Trivial Pursuit spécial « Technicien informatique » avec plus de 800 questions sur 8 thèmes différents.

Ces activités ont affirmé les liens entre les profs et les élèves des 1^ère et 2^ème année. Nous sommes tous prêts pour débuter une année 2017 avec nos batteries chargées à donf.

A tous les élèves, tous les professeurs et à la direction et secrétariat : Bonnes fêtes de fin d'année et meilleurs voeux pour l'année nouvelle.